Prezentujemy wybrane tematy lekcji muzealnych przygotowanych przez pracowników Muzeum w Rybniku, istnieje możliwość przygotowania lekcji na inne tematy. Lekcje muzealne trwają ok. godziny lekcyjnej, przeprowadzane są na salach wystawowych – prosimy o wcześniejsze uzgodnienie terminu lekcji pod numerami tel. (32) 422 14 23, 422 56 43.
Odpłatność za lekcję wynosi: 26 zł (od grupy) + bilet wstępu 4 zł lub karnet 7 zł (od osoby).
Tematy lekcji muzealnych dla przedszkoli
| Temat | Opis |
| Co to jest Muzeum | Dzieci dowiadują się o zadaniach i funkcjach muzeum, poznają podstawowe pojęcia zw. związane z muzealnictwem (eksponat, kolekcja wystawa) |
| Życie w dawnym mieście, czyli jakie były zajęcia dawnych mieszkańców miasta | Opis dawnych zawodów, wygląd warsztatów rzemieślniczych, praca i nauka u mistrza |
| Stare zegary, czyli jak dawniej czas mierzono | Historia pomiaru czasu, działanie zegarów naturalnych i mechanicznych |
| Symbole rzemieślnicze, czyli po czym można było poznać kto jaki zawód wykonywał | Symbole używane przez rzemieślników świadectwem technik wytwórczych i zdolności wykonawcy |
| Strój śląski | Krój, zdobnictwo, wersja rybnicka |
| W śląskiej kuchni i paradnej izbie | Kultura ludowa – wyposażenie izby, kuchni, zwyczaje |
| Rodzina śląska | Od bajtla do kryki |
| Zwyczaje domu rodzinnego | Savoir-vivre na Śląsku |
| Zaduszki na Śląsku i nie tylko | Dawne i obchody ku czci zmarłych |
| Barbórka | Kto straszy w kopalni? Zwyczaje związane z górniczym świętowaniem |
| Śląskie gody – Boże Narodzenie | Zwyczaje i obrzędy związane ze świętami Bożego Narodzenia na Śląsku |
| Wielkanoc na Śląsku | Kim był Marzaniok – zwyczaje i obrzędy związane ze świętami Wielkiej Nocy |
| Fotografia naszych pradziadków | Początki i rozwój fotografii oraz dawny sprzęt fotograficzny |
| Jak to dawniej zdjęcia robiono | Wyposażenie warsztatu i praca fotografia |
| Opowieść o zdjęciu z babcinej komody | Fotografia jako pamiątka uroczystości i zapis dawnych obyczajów |
| Myć się czy wietrzyć? | Jak to dawniej z myciem było |
| Początki Rybnika | Legendy i teorie dotyczące powstania Rybnika |
Lekcje muzealne dla szkół podstawowych
| Co to jest muzeum | Dzieci dowiadują się o zadaniach i funkcjach muzeum, poznają podstawowe pojęcia zw. związane z muzealnictwem (eksponat, kolekcja, wystawa) |
| Życie w dawnym mieście, czyli jakie były zajęcia dawnych mieszkańców miasta | Opis dawnych zawodów, wygląd warsztatów rzemieślniczych, praca i nauka u mistrza |
| Stare zegary, czyli jak dawniej czas mierzono | Historia pomiaru czasu, działanie zegarów naturalnych i mechanicznych |
| Symbole rzemieślnicze, czyli po czym można było poznać kto jaki zawód wykonywał | Symbole używane przez rzemieślników świadectwem technik wytwórczych i zdolności wykonawcy |
| Początki Rybnika | Uczniowie zapoznają się z teoriami dotyczącymi początków Rybnika |
| „Powstańców zaciągają” | Uczniowie poznają okoliczności i przebieg powstań śląskich na terenie powiatu rybnickiego oraz zasady, przebieg i wyniki plebiscytu na Górnym Śląsku |
| Kolej w historii Polski | Uczniowie poznają przyczyny i okoliczności powstania linii kolejowych w Polsce oraz skutki tego procesu dla gospodarki, kultury oraz życia mieszkańców |
| Spacerkiem po Rybniku początku XX w. | Uczniowie wykorzystując bogaty materiał ilustracyjny zgromadzony w Rybniku poznają miasto na przełomie wieków: najważniejsze urzędy, instytucje, zakłady przemysłowe i handlowe |
| Rybnicki Okręg Węglowy | Lekcja poświęcona historii Rybnika jako centrum Rybnickiego Okręgu Węglowego. W trakcie trwania lekcji uczniowie poznają również zasady regulujące życie w latach 1945–1989 (reglamentacja, ograniczenia swobód obywatelskich) |
| Moja miejscowość w historii Górnego Śląska | Uczniowie mają możliwość poznania dziejów miejscowości (z terenu powiatu rybnickiego) na tle historii Górnego Śląska |
| Śląskie gody – Boże Narodzenie | Zwyczaje i obrzędy związane ze świętami Bożego Narodzenia na Śląsku |
| Zwyczaje Wielkanocne | Kim był Marzaniok? –zwyczaje i obrzędy związane ze świętami Wielkiej Nocy |
| Strój śląski | Krój, zdobnictwo, wersja rybnicka |
| Zaduszki na Śląsku i nie tylko | Dawne obchody ku czci zmarłych |
| W śląskiej kuchni i paradnej izbie | Kultura ludowa – wyposażenie izby, kuchni, zwyczaje |
| Kultura górnicza | Zawód górnika, wierzenia i plastyka |
| Barbórka | Kto straszy w kopalni? Zwyczaje związane z górniczym świętowaniem |
| Rodzina śląska | Od bajtla do kryki |
| Fotografia naszych pradziadków | Początki i rozwój fotografii oraz dawny sprzęt fotograficzny |
| Jak to dawniej zdjęcia robiono | Wyposażenie warsztatu i praca fotografia |
| Opowieść o zdjęciu z babcinej komody | Fotografia jako pamiątka uroczystości i zapis dawnych obyczajów |
| Myć się czy wietrzyć? | Jak to dawniej z myciem było |
| Zwyczaje domu rodzinnego | Savoir-vivre na Śląsku |
Tematy lekcji muzealnych dla gimnazjów i szkół ponadgimazjalnych
| Myć się czy wietrzyć | Jak to dawniej z myciem było |
| Trzy kwadranse o fotografii | Fotografia jako pamiątka uroczystości i zapis dawnych obyczajów |
| Czarno–biały świat | Wyposażenie warsztatu i praca fotografa |
| Początki Rybnika | Uczniowie zapoznają się z teoriami dotyczącymi początków Rybnika |
| „Powstańców zaciągają” | Uczniowie poznają okoliczności i przebieg powstań śląskich na terenie powiatu rybnickiego oraz zasady, przebieg i wyniki plebiscytu na Górnym Śląsku |
| Kolej w historii Polski | Uczniowie poznają przyczyny i okoliczności powstania linii kolejowych w Polsce oraz skutki tego procesu dla gospodarki, kultury oraz życia mieszkańców |
| Po co są urzędy? | Uczniowie poznają dzieje administracji różnych szczebli na terenie Polski, Górnego Śląska i powiatu rybnickiego |
| Spacerkiem po Rybniku początku XX w. | Uczniowie wykorzystując bogaty materiał ilustracyjny zgromadzony w Rybniku poznają miasto na przełomie wieków: najważniejsze urzędy, instytucje, zakłady przemysłowe i handlowe |
| Rybnicka woda | Uczniowie poznają dzieje zaopatrzenia w wodę Rybnika |
| Rybnicki Okręg Węglowy | Lekcja poświęcona historii Rybnika jako centrum Rybnickiego Okręgu Węglowego. W trakcie trwania lekcji uczniowie poznają również zasady regulujące życie w latach 1945–1989 (reglamentacja, ograniczenia swobód obywatelskich) |
| W cieniu maszyny parowej | Uczniowie poznają przebieg rewolucji przemysłowej na terenie Górnego Śląska (ze szczególnym uwzględnieniem powiatu rybnickiego) oraz towarzyszące mu przemiany społeczne |
| Moja miejscowość w historii Górnego Śląska | Uczniowie mają możliwość poznania dziejów miejscowości (z terenu powiatu rybnickiego) na tle historii Górnego Śląska |
| Śląskie gody – Boże Narodzenie | Zwyczaje i obrzędy związane ze świętami Bożego Narodzenia na Śląsku |
| Zwyczaje Wielkanocne | Kim był Marzaniok? Zwyczaje i obrzędy związane ze świętami Wielkiej Nocy |
| Strój śląski | Krój, zdobnictwo, wersja rybnicka |
| Rodzina śląska | Od bajtla do kryki |
| Zwyczaje domu rodzinnego | Savoir - vivre na Śląsku |
| W śląskiej kuchni i paradnej izbie | Kultura ludowa – wyposażenie izby, kuchni, zwyczaje |
| Kultura górnicza | Zawód górnika, wierzenia i plastyka |
| Fotografia naszych pradziadków | Początki i rozwój fotografii oraz dawny sprzęt fotograficzny |
